【精华】会计实习总结范文合集5篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的会计实习总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
会计实习总结 篇1一、会计、财务管理专业实习的基本情况:
1、手工做账会计实习:
手工做账会计实习,是我们模拟一个真实的企业(石家庄新华机电配件股份有限公司),按照公司的经营过程、根据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。
2、手工财务管理实习:
手工财务管理实习,是我们根据一个企业(泰达市通讯设备股份有限公司)的历史报表数据以及一些以往的经验数据,对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。
3、用友u8会计电算化实习:
用友u8会计电算化实习,是按照手工做账会计实习的整个业务过程,从新建帐套开始,经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。与手工相对进行比较。
4、财务管理计算机实习:
财务管理计算机实习,是运用计算机操作,以excel软件为处理平台,实验内容与手工财务管理实习相同。以初始数据为基础,对表格进行编辑公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作,从而最终完成最后的分析过程。
二、 会计、财务管理专业实习的过程及内容:
1、手工做账会计实习:
手工做账会计实习是建立在我们对会计专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时三周时间,分为以下几个步骤:
①订立账簿:按照公司实际业务的需要,选择合适的帐页,把需要涉及到的会计科目加盖会计科目印章(一级科目),填写会计科目的明细(二级及二级以下科目)。最后把需要的帐页装订好,即用绳系牢。其中共有四个账本,包括:总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。
②录入期初余额:根据实习资料的数据,将该企业XX年年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中,摘要栏加盖“上年结转”印章。
③日常业务处理:根据实验资料所给的原始凭证,填写记账凭证。填写时要注意业务发生的日期,附件张数。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数,需要一张以上凭证填列时,需在凭证编号后再加上一个分数(第*张凭证/共#张凭证)。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。做完的凭证还应拿给他人审核,审核无误后签名。
④科目汇总:当日常业务做到15号时,我们就需要对1—15日的业务进行科目汇总。首先应根据每张凭证填写科目汇总附表,然后再填列科目汇总表(汇一)。之后的汇二(15—30日业务)、汇三(31日业务)同理即可完成。
⑤记账:记账包括两个部分,即登记总账和登记明细账。我们先根据科目汇总表登记总账的借贷方发生额,再根据每一张记账凭证登记相应的明细账,此时要注意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记,并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。
⑥对账:当完成本月所有业务后,我们就需要进行对账,即总账与明细账核对,各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账科目余额不相同的情况时,应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证,查出错误并进行改正。改正时应注意用红笔划横线划去错误的,再在其上写出改正后的结果。
⑦结账:经过对账的工作后,我们可以基本保证该账务处理的正确性。因此我们就可以做结账的工作了,即把所有账簿中会计科目的余额都给结出来,并加盖“本月合计”印章,同时还需要在本月合计处划两条红线,一上一下,上线划到头,下线划到合计处。⑧填制财务报表:财务报表包括三个部分,即利润表、资产负债表和现金流量表。以下做具体分析:
利润表:利润表的编制相对比较简单,我们可以从总账中轻松找到与之对应可会计科目,其中:营业收入=主营业务收入+其他业务收入,营业成本=主营业务成本+其他业务成本,财务费用和资产减值损失须要根据明细账填列(这是因为这两科目有红字出现,总账只能表示出余额而不反映借贷关系),其他均可由总账得数。
资产负债表:资产负债表的编制主要根据总分类账填列,其中应收账款、预收账款、应付账款和预付账款须要根据明细账填列,是因为以上科目可能借贷都存在余额。另外未分配利润=净利润-盈余公积-上年应付股利。
现金流量表:现金流量表的编制需要从记账凭证开始,首先从记账凭证中找到涉及到现金流量科目(库存现金、银行存款和其他货币资金)的凭证,然后再把这些凭证中涉及现金流的金额归类到现金流量表的大类中,最后把他们加总求和,按合计数填列现金流量表。
2、手工财务管理实习:
手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时一周时间,分为以下几个部分:
①财务分析报告:在财务分析报告中,包括三方面内容:水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,进行横向数据对比,通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响,再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标,通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力,尽管这些指标存在一定的误区,但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。
②预算报表:预算报表是全面预算管理的一部分内容,根据经验数据(销售量、单价),先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路,抛出库存量,计算得到生产量及需要采购的量,而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用,从而可填列现金预算表。通过上述工作,我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。
③还款及筹资计划表:根据实验资料的要求,企业预计的借款及还款金额和时间,我们可以填制还款计划表:由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资,正如该公司向银行举债。
④投资财务可行性分析报告:该报告是假设企业投资一条新生产线,而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路,先根据销售量估算出现金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用,再得出现金流量估算表,最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率 ……此处隐藏14307个字……了好多进步了好多!
学校安排我们实训是为了让我们把学的理论运用到实际中,这对一个做会计的人来说是 很重要的,因为我们不仅要学会计理论知识,更重要的是要学会做事。我们知道在以后我们出去了是在我们能做并且会做的基础上才得到公司的聘用,因此,细心 仔细并且走好每一 步对我们 来说都是相当重要的!
3周的实训转眼间就结束了,之前我们一直学的是理论知识,在我们脑海中总是想这些知识怎样能运用到以后的工作中 去?以后到公司去究竟该怎么做账?那些账究竟是怎么做出来的?又曾想做账应该不是很难,只要会记账、写好数码字这写就完事了,不会有什么很难做的。当我们开始实训时开始具体接触怎样做账时我才感觉到原来不必是那么简单的事,不是我们凭空想象那简单,需要的是我们的动手能力!在初级会计的基础上做中级的账务处理,我们明显感到容易些,我们不在那么担心害怕出错了,一些基本的错误情况几乎没怎么出现了,老师感觉得到我们自己也有那种感受。
实训重在动手去做,把企业的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。我们学校本着理论与实际相结合的思想 让我们进行3周的实训,使我们不仅在理论上是强者,在动手方面也是强者,在以后的职场中 更是强者!这样我们在明年出去实习时才能有更好的表现,而且在以后毕业能更好地投入到工作中去,把我们的工作做的更好,才能得到上司的肯定。
在10月份的时候我们已经都建好了账,这次就是做11月份的业务。我们两个班依然按去年那种行动导向的教学模式,小组之间相互讨论达成一致,然后派同学代表上台交流讲解,在加上老师的评论与分析,使我们整个团体形成互动,会计分录达成一致我们在这基础上编制记账凭证。当然在这过程中我们斟酌摘要,11月份的摘要我们也较去年提升了许多,老师也很有耐心的查看我们的摘要,帮我们纠正不合格的摘要,这样逐渐提升自己在以后工作中做的更好。我们这个团体就这样轻松快乐的实训,当然是在我们弄懂每笔业务的基础上快乐学习,快乐提升,做到我们每个人自己的最好!
同学上台讲解这种新的教学模式很有用,让我们按学号一个一个上台,这样可锻炼那些胆量较小的同学,让他们敢上台展示自己,展示大学生的风采。台上的同学讲解题目,台下同学互相讨论,这样让同学们全都互动起来,让每位同学都弄清楚每个题目,最后全都 达成共识,做出了最好的效果。
环宇集团11月份按上、中、下旬记账。上旬业务比较简单,在老师的指引下,我们很快就接受了 ,做出来的账也不错;中旬的账也比较容易,我们能轻松快乐地掌握了,任务也都按期完成;下旬业务稍微有点麻烦,到了月末,都要结转成本、结转本年利润,需要填增值税纳税表等,填这些表要细心,根据前面的账来,做到认真负责!
根据正确无误的记账凭证我们要登个类明细账,有二级账、多栏式、数量金额式、现金日记账各种账。在开始登时老师认真负责,具体给我们讲每种账的登法,在老师的指导下,我们根据自己的账登记 。在登的时候训练我们的耐心与耐力,让我们自己体会在登账过程中的心得,体会做一个会计人员应该具备的本质与涵蕴。按旬汇总做出“t”字账在 编出科目汇总表。在做时要很细心,我记得去年做科目汇总表由于粗心重做几次,浪费好多没必要的时间,而今年我都只做一次科目汇总表就平了,我感到多少与偶些成就感了,做起码我自己真有提升啊,没以前那么粗心了,所以在做账时要保持头脑清醒,更要细心有耐心,这是会计人员必须具备的。当我们的汇总表编出来后我们会有种很舒心的感觉,因为看自己的劳动成果慢慢出现了。接下来登总账要注重科目间的借贷方余额,加减仔细,这些小细节让我们逐渐提升,逐渐养成习惯为我们以后工作提供方便。各账登完后要与个明细账借贷余额相等,最后算出恒等式:“资产=负责+所有者权益”!接着就是算账、报表。资产负责表与利润表,根据环宇集团11月发生的业务填写。从这两表可以看出这月业务的情况,这就是会计人员的成功。最后,我们是做好自己账的封面,充分发挥我们各自的想象力,把自己的封面设计的漂亮,给实训画上完美的句号。
三周实训结束了,真的好快!3周我们真的学到了好多,自己的能力得到提升,同时也学到一些很实际的人际关系,要学会先做人后做事。亲身去体验做账的过程真有感觉,做账没有我想的那么简单,需要做好多也需要懂好多。之前我们一直学理论知识,我体会不到最账的具体细节,经过亲身实践才感觉到不容易。以前以错改错经常出现,没感觉到有什么现在真做起账来时知道不能那样,有种责任感要把账做好,不能随便不能不负责认。这样我真的提升了好多。
虽然中级会计有点难度了,但在我们师生的配合下我们还是很完美的做完了三周的中级会计实训,我们很开心自己学的东西更多了,脑中的库存商品存的更多我们以后出去就容易被接受,老师也更高兴啊,她教的学生取的了收获,这与她的辛勤与付出是分不开的,我们真诚的对徐老师说一声谢谢!
现在的我们还年轻,有时一点事没做好就会有不耐烦的情绪,在登账时登错了也会抱怨,徐老师特别讨厌我们那样,确实如此,做会计的人不应该唉声叹气的,账没做好重新在做你越烦躁就越是出错,账那是更做不好的,所以在老师的教育下,我们有很大的改善,这让我们学会了很多。做会计最起码得拥有的耐心与细心,让我们以后能更好做好 我们的工作。还不很懂事的我们让徐老师生气过,但她没对我们发火只是很有耐心地教育我们该怎样做人做事,让我们学到了很多。有时她讲得很认真,我们听得也很认真可结果我们还是出错,账页上还是架起了“京九铁路”,徐老师就很认真负责的该我们在讲一遍,每每我们有不懂问题时她都很有 耐心地给我们讲清楚,直到我们听懂为此。她责任到位,不仅教我们学怎样做事还教我们怎样做人,这让我们以后出去少走湾路,也能更好的胜任我们的工作,我真的很感谢徐老师!
经过这次三周的实训,我才深刻的体会到“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只在课堂上和老师一起做题目,认为只要把题的会计分录做出来就完事了,然而,实际上不是那样的,做题只体现最基本的东西,我们还没没接触其本质,动手去做让我们学会的更多。 三周的实训已经结束了,把理论与实际结合起来,从基本做起体验过程,把握理论与实践,这样来提升我们的技能。21世纪需要人才,我们正是所需要的这批人才,学好我们的理论知识,结合自身的能力,做好最好的自己。
在这次实训中所走的每一步我都须紧记,不仅为我现在学校增长知识,更为以后出去做事打下基础,提供经验。脑海中存的东西多了,以后才会做事,才会更有胆色。我喜欢会计,所以我会很用心去学它并学好它,要学会细心,要学着有耐心。中级会计实训结束了,我们学到了好多,我们提升了好多,这为我们未来在职场上展示我们自己有了底,我们更有信心了, 当然我们也存在许多的不足,但我们还会继续努力,得到老师的肯定,得到学校的肯定,得到以后上级的肯定。同学们还会继续加油,我也会继续加油的。相信我们自己!
真心的感谢徐老师为我们付出的一切,你像家长一样照顾我们,关心我们,你辛苦了!谢谢!最后希望你身体健康 、工作顺利!每天笑呵呵 。
相信自己我能行,我才能行!一起努力、继续加油!
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