班干部培训总结

班干部培训总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的班干部培训总结，希望对大家有所帮助。

现代管理是一门艺术，更是一门科学。在班级系统的构建中，作为班级干部在班级系统的建设中，既不同于班级的主导角色——班主任。又不同于班级系统构成中基本要素——普通同学，应该说班级干部队伍在整个班级的管理系统中，是构筑成班级系统的基本框架，直接关系着整个班级系统稳定和运作状况。在这个基本框架中班长就应该是一个核心点、中心点、支撑点。在座的每一个同学不知道是否意识到自己的重要以及相应产生的责任感。下面我就从二个方面谈谈对这方面工作的认识。

（一）班长应该具备的基本素质以及基本的工作职责

在整体和部分、系统和要素的关系中，虽然整体处于统帅的决定地位，但是部分也制约整体，甚至有的时候关键的部分的性能和状态还会对整体的性能和状态起决定作用。一班之长作为学生选举产生或者班主任任命产生，都应该是班级品学兼优的代表，也就是说作为核心人物，人群中自然产生的期待就是只有在各个方面都能起到先锋模范带头作用的人才能成为管理者，所说的话才会有相应的威信。作为重点高中，学生心目中评价的标准在学习成绩上有很大的倾向性，因此我认为，一个优秀的班级干部首先在学习成绩上必须是位居班级的中上游，如果能力允许最好是能够在班级中名列前茅，这样在心理上同学对你的处理学习和工作的关系的能力上首先就减少怀疑，在心理上对你会产生起码的信服在学习上，我们这个群体必须要有“提高效率就是创造时间”的观念，因为如果你认真工作的话一定要舍弃一些时间，这就要求你必须让平时的时间提高效率，同时，也要知道勤奋是一种能力，不要给自己理由和借口。一定要培养自己不浮躁的心理，无论出现什么情况要能够在课堂上和自习种专心致志，把工作和学习分开，以后当你工作很繁忙的时候你将体会到这个能力多么重要：其次，管理的才能和性格上的必备要素。作为联系老师和同学中纽带和桥梁，班长经常要建立师生间相互交流反馈的平台。这就要求班长具备足够的细心——善于从同学的情绪变化、和课余言谈中发现问题，及时从中发现问题进而及时做到心中有数，及时让老师了解班级的情况，从而常常做到防微杜渐，使问题消灭在萌芽中；同时班长的身份毕竟和班主任老师是不同的，这在开展工作的时候就给我们提出了更高的要求，说话的语言和表达的方式都要求用学生能够接受的方式。因此在性格上应该具备管理者的果断同时也要求有温和和亲和的个性品质。再次班长负责班级事务的全面工作。协调同学之间的关系，并负责监督各位班委成员的日常工作，积极完成上传下达的职责；及时召开班委会议，讨论班内的中心工作和重大问题。因此，他可以说是随时处于几十双眼睛的注视下，要求他有良好的行为习惯。能够称其为习惯就不是短期行为而是形成其言谈举止一贯如一的个性品质，尤其是在班级的日常的纪律上班长必须以身作责，严格约束和规范自己的一点一滴言行。一日坚持容易，天天做到就是考验。其实这种考验就是对自己对自己最大的锻炼，也就是现在比较流行的一句话如何“让优秀成为一种习惯”。大家也知道现在人们常说“性格决定命运，细节决定成败”我们学校进行的养成教育，就是想让大家通过对好的行为的不断强化，养成在公共场合文明有序的好习惯。如果一个人在三年之中坚持对人有礼貌，学习勤奋努力，遵守学校的纪律，那么在高中毕业的时候你所得到的综合评价就是品学兼优的高中生。大家一定要改变习惯了改起来太难了的想法。一生之中我们都面临着改变自己，丰富自己，完善自己的过程，有意识的强化好习惯的过程就是你完善自己的过程。同时，我想班长还应该必备的是有一颗无私的心，一颗敢为人先的心和一颗能吃亏的心和一颗宽容的心。班长，就是一班之长，在同学的眼里，你的举动都代表了整个班级。我知道每个同学在班级中都有自己的好朋友，当你的好朋友犯错的时候，你同样要指出，并帮他改正。当你对每个人都是公平对待的时候，你也就在同学心目中树立威信了。在日常的工作和学习生活中，能否跳出自我的小圈子，在同学和老师的立场上去考虑问题比如说各科老师中如果同学对老师的教学有疑义在课下进行议论的时候，我们应该一方面努力争取好的成绩证明内因才是事物发展的根据，同时还要挖掘闪光点，好像无心，实则有意的让同学们体会老师的辛苦，人的情绪是互相感染的也许你无意中的一句话就影响了大家的情绪，千万不能总是为了好人缘儿盲目从众；其次，班长要有一颗敢为人先的心。班中的领头羊，因此，应该有处处为人先的勇气和做法。看到地上脏了，你会第一个拿起扫把扫地；学校要搞比赛了，你第一个报名参加。运动会的项目没有人报你要勇敢的去承担。就是在这一个个第一中，你学会了自信，同学也学会了跟随。在这点老师个人的一点体会希望能够对你有启示：大学里进行12、9长跑的时候，班级里怎么样动员女生也没有人参加，当时为了班级不弃权，所以我就报名参加了当时还想实在不行就中途下场，但是在比赛的现场，当我看见同学们期望的目光的时候，对自己说无论怎样都要坚持下来。后来我终于以倒在同学的怀抱里的优美姿势结束了我平生的第一次体育比赛。尽管我付出了咳嗽将近一个月的代价，但是我感觉自己收获的却更多，我从来没有发现在体育上自己的潜能，初中的时候曾经因为体育的不及格评不上三好学生，但是在那以后加上班级里800米体育比赛中，女生总是想方设法的逃避，所以我做为班级干部必须带头，所以我发现自己原来在体育智能上并不是低能的，这对我在成人之后还有勇气去学习游泳滑冰等锻炼方式有很大的帮助，同时我更加难忘的是同学的友谊，以及多年以后想起来仍然美好的回忆。大学四年的班级干部的经历是我在大学里收获的最丰厚的礼物。班级干部还要有一颗能吃亏的心。作为班级干部，你往往会做很多的事，但可能还会吃力不讨好。当班级中出现问题时，可能老师第一个批评的是你；和同学有点摩擦的时候，因为你是班长你必须学会忍让、谦让。这些你准备好了么？你有意识的锻炼自己在这些方面的修养和能力了么？

（二）现存的几个问题和建议

在20xx年10月12日，我们为了加强对大家的了解。随机在高二年级进行了关于班长职责履行情况的问卷调查。共收到问卷98份。通过同学的反馈的几个问题在这里和大家交流，希望你针对提出的问题结合自己的管理实践，有则改之，无则加勉。同学意见比较集中的是如下几个问题：

1、脾气暴躁，自以为是。

2、管理班级纪律时不严肃，有时候一边笑着一边管班级。显得态度很不严肃。

3、态度好一点，对同学关心点、语气柔和点，不要只许州官放火，不许百姓点灯。

4、对自己要求更严格一些，能够经常和同学交流

5、管理纪律不仅靠大喊大叫，应该靠威信和气的解决，让同学既自觉又不会有抱怨心理。……此处隐藏8074个字……首先，这次培训中除了开班和结业典礼有老师出席，其他培训课全是由我们的学长学姐主持开展的。听着他们在台上的精彩发言，不禁感到压力，我很想成为像他们一样的人，可是我挣得能做到吗？

我也曾问过自己，为什么要当班干，为什么要进入学生会，如果真的要说，各方面的原因都有，但是主要的还是想锻炼一下自己的综合能力，经过这次培训，我更加坚定了自己的决心，我想，没有无数次的锻炼，造就不了台上飞扬的思绪；没有组织小活动的经验，就不能成功策划、组织一场大型的活动；没有领到一个班级的经验，或许将来会没有信心领导一个企业，各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人，因为就像邵波老师说的，“优秀是一种习惯”，当你事事都尽心做到最优秀，那么，优秀就成为了你的内在素质。

虽然在目前为止我并不认为自己已经具备了合格班干部的一些素质：很好的管理沟通能力、语言表达能力、人际交往和抗打击能力……但是，至少我知道，我又学会并熟练运有这些能力的能力，这些能力将在我的工作学习中得到增强。

至于时间安排上确实遇到了一些问题，有时候觉得自己很忙，但以一整天下来却不知道自己到底干了多少实质性的事情，有些问题上浪费太多时间，甚至于又是花了很多时间都没有达到预期的效果，所以，在有些问题上还学要掌握一定的方法技巧。

其次，相当重要的一点就是我明确了我的定位，在班级中当一名好学生，一定把学习弄好。桌位一名学生干部，很大程度上是以一名学生的身份生活的，没有谁能够甘心让你来管理，只有你在学习、生活的各方面都做好模范带头作用，才能服众，别人才能甘心的听从你的安排，而且，我们不应该做那种只会同学做事儿自己不去实践，把享乐留给自己，把困苦留给同学们的班干部，那种干部作风，要不得。

要想真正的起到模范带头作用，就应该遵纪守法，待人处世方面做得比别人好，就像在做早操这个问题上也要做到尽善尽美，上课不迟到不早退，对事不对人，待人宽厚，做事公平公正。人说退一步海阔天空，遇到矛盾，凡事让三分，有理且饶人，那样必能争取到别人的心。

我知道做班干部必不能使自己得到什么物质的利益，因为唯有你抱着一颗为广大学生服务的心，你才能从中得到精神财富、满足感、成就感……毕竟，能做到班委是老师和同学们对你的信任，所以，在工作方面一定要讲究方法，就像无人了解的一样，得民心者的天下，我们也应该重视群众基础，对事认真负责、方式创新，敢于向自己的学长学姐们讲出自己的困难，相信他们会用心教导，帮助我们的。

班干部是班主任的得力助手，是协助班主任管理好班集体，是班上的带头人。只有每一位班干部工作做好了，称职了，才能形成一个班风正学风浓的班集体。

第一、在思想上要明理。就是要明白两个道理。

一、当班干部是锻炼自己的好机会。可以锻炼你们的领导能力、组织能力和语言的组织能力等，比如说开班会、办黑板报。还能增强你们的自信心和责任感。虽然花不了你们多少时间和精力，不耽误你们的学习时间.却能自己受到锻炼，所以应当自觉去做，乐意去做，并要把它做好。

二、当班干部是促进自己努力学习的动力。干部不仅是执行纪律的标兵，也应该成为勤奋学习的模范。激励自己千方百计地提高自己成绩，成为同学们的表率。但也不能搞特殊化，身为班干部的你们与班上的其他同学都是平等的，反而在生活和学习中更应该以身作则，严于律已，在班上要处处起模范带头作用，要有服务的思想，要讲奉献，班上的事情当成自己的事，这样才有威性才能服众。班干部工作开展得顺，管理起班上来就更轻松。班主任和全班同学这么信任你，相信你，选举你为班干部，你必须对自己有信心，相信自己能够做好。

第二、在行动上要明责。

就是要明确自己的职责。在行使班干部权力的同时，我一定要明确自己分管工作的职责，以便对照检查，反省自己的成效。凡是正确的符合学校班级要求的，就要坚持，大胆的去做。

下面我们介绍一下班委干部的职责。

(一)、班长、副班长职责(纪律委员、安全委员)。

1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

2、加强学生思想领导，组织开展批评和自我批评，克服各种不良班风倾向。督促同学自觉遵守《守则》、《规范》和校纪班规，执行学校安排的各项工作。

3、经常向班主任汇报同学思想、学习、生活健康情况。

4、负责日常相关的工作，如督促值日生喊起立、坐下口令，负责上课的纪律和活动时的学生出勤情况。上课时，如果老师没有及时到班上，班长负责到办公室找寻老师。

5、发挥安全监促岗的监督作用。中午或者是课间，如果班上出现了同学生病，同学摔伤等不安全的事件，班长应该第一时间报告班主任，以便班主任及时处理。

6、负责集会(如每周的周会、会议)前的组织、整理班级队伍，并带队入场、维持秩序和纪律。

(二)、学习委员的职责(语文、数学各一人)。

1、积极帮助学习有困难的同学，协助老师搞好学生的学习工作。

2、协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的学生，还可以协助值日生收取、发放作业本。

3、早上或者是中午自习，可以带领同学读书，背课文。

(三)、劳动委员的职责。

1、组织好班级卫生的清扫工作，负责每天安排好同学打扫清洁卫生并负责每天下午的清洁卫生监督、检查工作。

2、每节课安排、督促班卫生监督岗的同学按时对公区上、教室内的垃圾进行及时清理。

3、学校值周老师安排你班搞义务劳动，应积极协助和安排。

(四)、文娱委员的职责。

1、计划与组织开展班级队会活动，筹备举办有特色的、有意义的主题班会。

2、组织同学排练学校大型的文娱节目比赛，如合唱比赛、朗诵比赛、艺术节等。

3、文艺委员并协助班上搞好班级黑板报的主办工作。

4、负责红领巾佩戴的检查和督促。

(五)、体育委员的职责。

1、负责体育课组织学生排队，积极带头参加体育锻炼，协助体育老师上好体育课，并管理好体育器材，及时完整地归还。

2、认真做好课间操，以及集会的整队工作，督促同学做到快、静、齐，同时还要做好眼保健操的领操、组织、检查工作。

3、协助老师组织班级同学参加班级、校级的体育比赛。

(六)、生活委员。

1、协助劳动委员检查公共卫生情况，经常检查本班同学个人卫生,教育同学讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯.。

2、教育同学不购买“三无”食品、不卫生的食物，不喝生水等。

3、协助班主任管理好班级财产，发现门窗桌凳、电灯等公物受损要及时报告。

三、在方法上要明策。(就是在履行班委干部职责时办法)

1、多与其他同学接触，让大家成为朋友，互相了解，这样会对班级合作有利。

2、有机会找个别表现差的小朋友谈谈，告诉他们作为小学生应该做到的事。

3、如遇到难解决的事，可以向老师请示、或班委成员开小会商量如何处理更好。